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Ne pas oublier que l’objectif des messages d’erreurs
est de renseigner l’utilisateur sur la cause de l’erreur et de lui donner
le moyen de la corriger. Pour cela, il importe que les messages d’erreurs
soient compris par les utilisateurs habituels
des interfaces et qu'ils doivent donc comporter des éléments
d’information précis et pertinents et surtout permettre de dépasser
ou de contourner le problème.
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Faire en sorte que les claviers d’ordinateur répondent
à des caractéristiques ergonomiques de base ici détaillées
permettant un usage satisfaisant au plus grand nombre des utilisateurs.
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Faire en sorte que les touches des claviers répondent
à des caractéristiques ergonomiques de base ici détaillées
permettant un usage satisfaisant au plus grand nombre d’utilisateurs.
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Rendre les menus simples, pragmatiques, utilisables
et gérables, notamment à partir de navigateurs de type "text
only", ainsi qu’à partir du clavier.
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Faire en sorte que la présentation et le
contenu des fenêtres facilitent la lecture, la compréhension
et l’accès aux différentes fonctions de l’application.
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Réduire l’usage des couleurs dans les interfaces
à un nombre minimum. Utiliser comme couleur de fond, des teintes
claires comme le blanc ou le beige, et le noir pour le texte.
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Faire en sorte d'utiliser les couleurs à
bon escient comme support de différentiation, d’identification
ou de renforcement aux éléments qui le justifient et de
prévoir leur correspondance en texte pour les personnes non-voyantes.
Faire en sorte que les couleurs des éléments de base (icones,
boutons, pavés, surlignage, sélection d’un champ,…) puissent
être personnalisées.
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Faire
en sorte que l'utilisateur dispose de moyens lui permettant d'adapter
l'interface tant au niveau de son expérience avec l'application
qu'au niveau des exigences de la tâche qui se présente
à lui.
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Faire en sorte que les icones permettent à
l’utilisateur d’identifier rapidement et sans ambiguïté le
contenu de l’application qu’elles permettent de lancer, de la page Web
qu’elle permet d’ouvrir et de l’objet sous-jacent représenté.
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Faire en sorte que les sons et les bips soient utilisés
à bon escient comme support de différentiation, d'identification
et de renforcement lorsque cela se justifie, qu'ils remplissent pleinement
leur rôle fonctionnel et qu'ils respectent les critères de
qualité.
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Faire
en sorte que les voix soient utilisées à bon escient
comme support de communication lorsque cela se justifie, qu'elles
remplissent pleinement leur rôle fonctionnel, qu'elles respectent
les critères de qualité et les standards ou habitudes
de la communication verbale. Faire en sorte qu’elles soient envisagées
comme un élément incontournable dans le dialogue
et non comme un gadget.
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Faire en sorte que la présentation des textes
et caractères facilite la lecture et la compréhension de
l’information.
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Faire en sorte que le lien hypertexte permette à
l’utilisateur d’identifier rapidement et sans ambiguïté le
contenu de la page ou de la section qu’il permet d’atteindre.
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Faire en sorte que les mécanismes de navigation
dans la page et dans le site soient clairs, cohérents compatibles
et reconnus.
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Faire en sorte que l’utilisateur trouve des consignes
d'aide et d'usage pertinentes et en rapport direct avec leurs besoins
réels et leurs activités habituelles.
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Faire en sorte que les utilisateurs trouve l'information
adéquate en terme de guidance, de dynamique des dialogues et d'usage
des fonctions particulières.
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dernière
mise à jour :
mai 2005
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