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Faire en sorte que tous les éléments utiles
à l’usage d’une page (information, outils), à sa compréhension,
aux fonctions nécessaires soient disponibles sur cette page et qu’ils
soient fournis sous des formes accessibles au plus grand nombre.
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Faire en sorte que l’utilisateur puisse réduire, comprendre
et gérer lui-même les erreurs qui surviennent dans l’exécution
de l’application.
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Faire en sorte que toute action de l’utilisateur se traduise
par une réaction perceptible et instantanée de l’interface, réaction
tenant compte également du temps qui passe. Chaque action doit, lorsque
son effet est atteint entraîner également une réponse appropriée
détectable par l’utilisateur.
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Faire en sorte que dans les interactions avec l’application
on respecte les automatismes (habitudes, réflexes acquis, stéréotypes…)
généraux au domaine de l’informatique concerné et spécifiques
dans la gamme d’applications visées.
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Envisager la présentation de l’information dans les
pages Web ainsi que les modalités de la dynamique des interactions dans
la perspective d’un accès multimodal, c’est-à-dire adaptable à
différentes modalités sensorielles (ouïe, vision, toucher)
pour permettre un accès spécifique selon le type de handicap.
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Faire en sorte que toute application Web respecte les caractéristiques
cognitives et sensori-motrices segmentaires des utilisateurs.
On distinguera plusieurs types d’utilisateurs selon certaines
spécificités de leur fonctionnement cognitif (et
moteur) liées à certaines caractéristiques
(état de santé, âge, état de la vision,
niveau scolaire,…).
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Faire en sorte que les applications minimisent la mobilisation
mentale des utilisateurs c’est-à-dire qu’elles lui permettent de se concentrer
au mieux sur la tâche et les objectifs qu’il cherche à atteindre
et ne nécessitent pas qu’il s’encombre la pensée de détails
intermédiaires à retenir momentanément, qu’il doive sans
cesse utiliser sa mémoire immédiate pour pouvoir progresser dans
un travail banal, ou d’apprendre des conventions provisoires pour utiliser le
site concerné.
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dernière
mise à jour :
mai 2005
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